Правило 1

Никогда не отправляйте ребенка одновременно в первый класс и какую-то секцию или кружок. Само начало школьной жизни считается тяжелым стрессом для 6–7 –летних детей. Если малыш не будет иметь возможности гулять, отдыхать, делать уроки без спешки, у него могут возникнуть проблемы со здоровьем, может начаться невроз. Поэтому, если занятия музыкой и спортом кажутся вам необходимой частью воспитания вашего ребенка, начните водить его туда за год до начала учебы или со второго класса.

Правило 2

Помните, что ребенок может концентрировать внимание не более 10-15 минут. Поэтому, когда вы будете делать с ним уроки, через каждые 10-15 минут необходимо прерываться и обязательно давать малышу физическую разрядку. Можете просто попросить его попрыгать на месте 10 раз, побегать или потанцевать под музыку несколько минут. Начинать выполнение домашних заданий лучше с письма. Общая длительность занятий не должна превышать одного часа.

Правило 3

Компьютер, телевизор и любые занятия, требующие большой зрительной нагрузки, должны продолжаться не более часа в день – так считают врачи-офтальмологи и невропатологи во всех странах мира.

Правило 4

Больше всего на свете в течение первого года учебы ваш малыш нуждается в поддержке. Он не только формирует свои отношения с одноклассниками и учителями, но и впервые понимает, что с ним самим кто-то хочет дружить, а кто-то – нет. Именно в это время у малыша складывается свой собственный взгляд на себя. И если вы хотите, чтобы из него вырос спокойный  и уверенный в себе человек, обязательно хвалите его. Поддерживайте, не ругайте за двойки и грязь в тетради. Все это мелочи по сравнению с тем, что от бесконечных упреков и наказаний ваш ребенок потеряет веру в себя.

Несколько коротких правил:

• показывайте ребенку, что его любят таким, каков он есть, вне зависимости от его достижений и неудач;
• нельзя никогда (даже в сердцах) говорить ребенку, что он хуже других;
• следует по возможности честно и терпеливо отвечать на любые вопросы ребенка;
• старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребенком;
• учите ребенка свободно и непринужденно общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми;
• не стесняйтесь подчеркивать, что вы им гордитесь;
• будьте честны в оценках своих чувств к ребенку;
• оценивайте только поступки, а не самого ребенка;
• не добивайтесь успеха силой. Принуждение есть худший вариант нравственного воспитания. Принуждение в семье создает атмосферу разрушения личности ребенка;
• признавайте права ребенка на ошибки;
• ребенок относится к себе так, как относятся к нему взрослые;
• и вообще, хоть иногда ставьте себя на место ребенка, и тогда будет понятнее, как вести себя с ним.